如何促进0-2岁宝宝的沟通能力活动?
来源:听觉视界 发布日期:2016-10-26 浏览次数:
促进宝宝的言语并不是每天跟宝宝说话就可以的,而是要建议在一些游戏设计中,让宝宝多感知接受更多信息,这样会让宝宝更好掌握,下面简单的几个活动只是指引,你一样可以设计出更多沟通的活动,但要根据宝宝的发育设计。
躲猫猫:成人用手遮住面,然后打开手,并扮演不同动物的声音。
躲躲藏蔵:成人用被或毛巾等把自己身体的一部份躲藏起来,并发出不同的声音或动作,亦可与小朋友调换角色,协助小朋友躲藏起来。
支支支:一面支小朋友,一面唱儿歌。
爬爬追追:当小朋友在地上爬时,家长追着小朋友并捉着他。
洗白白:和小朋友冲凉时模仿小朋友的声音和动作,玩会浮的玩具。
口肌运动:吹纸碎、吹羽毛、吹泡泡等。
抛波波:用不同方式如抛、推、弹等,并发出不同声音。
找玩具:在小朋友的视线范围内把玩具躲藏起来,要小朋友找出来。
目光追视:在小朋友眼前移动食物或玩具等,要他看着。
唱歌做动作:和小朋友一面唱歌一面做摸头、拍手等简单动作。
轮流放:家长和小朋友把积木、玩具等轮流放进箱中。
模仿声音:和小朋友玩不同玩具,要他模仿不同声音 (如交通工具、动物等声音)。
耳朵君说:以上方法,在平常生活中经常用到,建议家长多运用,又能培养感情又能让孩子学习又能一起玩,何乐而不为?
发表评论:
还可以输入0/500字
验证码:
 

  • 评论回复:
    还可以输入0/500字
  • 验证码: