我一直以为世界本就是无声世界的模样，直到遇见人工耳蜗
来源：听觉视界 发布日期：2019-5-25 浏览次数：
2011年，我17岁。那一年，少不更事的我心里却装了不少事
"期待未来"
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我是语前聋，对声音并无多少概念。我一直以为世界本就是无声世界的模样，直到17岁那年，希望夹杂着失望一股脑地涌进了我的生活里。我属于双耳高频陡降型性听力损失，左耳右耳均在100分贝左右，医院的诊断书像人生的判决书，似乎注定了我的坎坷与磨难。17岁，我选择先在右侧做了人工耳蜗，本以为所有的美好愿景都会自然而然的到来，但生活往往并非如此简单。
"武断放弃"
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刚做完耳蜗的那会，也刚刚高考完。我不知道做完耳蜗还必需要去训练的重要性，为了尽快考上大学，紧接着就去复读了。但问题就在这时候出现了。
复读的时候本应好好上课，但我实在不想去。因为在课堂上别人听到的都是源源不断进入大脑里的知识，而我听到的却是令人心烦意乱的杂音。当时的我一度感到绝望，难道做了耳蜗也没有用吗？失落之下，总感觉人工耳蜗非但没有帮我，反而成了我的干扰。我性子倔自尊强，既然听得不舒服，索性不去学校也不戴耳蜗，一个人窝在家里自学。
"事与愿违"
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还好，后来考上了大学，但是我的听力却没什么进步。人工耳蜗不能白做，人工耳蜗的作用也不应该仅限于此。当然，那时我也意识到自己应该耐心地多花一些时间去训练，可是反反复复试了很久，依然找不到舒适的感觉，总觉得现在的声音有些别扭，无论是声源方位还是声音舒适度都没有达到我心里的预期值。也许，我真的和声音隔绝了太久太久。
"逃避现实"
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对于一个女孩来说，逃避成了维护自尊的唯一方式。我开始频繁地逃课，但我又不甘心这样堕落下去，索性就在课堂外积极地去和别人接触交流。只要有合适的活动和聚会，我就会积极参加。目的很明确，就是要训练自己的听力。因为经常逃课，老师和同学对我的印象也不好。那段时间我感觉特别孤独，虽然很渴望和他们一样有说有笑，但因为没办法和他们正常交流，导致我们中间像隔了一道无法逾越的墙。心里的委屈无处述说，以至于后来我宁愿去课堂外认识一些陌生的朋友来练习听力，也不愿再踏进教室半步。而这种不正常的社交状态整整持续了一年多。
"面临选择"
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有一天，我的大学辅导员突然找到我说，“你要去学校里上课，不然学校会让你休学。你要在学习和休学之间做一个决断”。辅导员的话像是给我下了最后通牒，我委屈地哭了。我知道学业对我来说很重要，我不想休学；但是，回到课堂我又听不懂老师的讲课。哭过之后，现实依然很现实，最后我不得不选择回到课堂。但即使回到课堂，由于自身的交流能力等原因，在学校里跟大家交流也不是很密切，大家都各忙各的，没人有多余的时间陪我训练听力。
"一心一意"
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我不想就这样下去，我做梦都想重新听到原来的声音。后来，我在学校的贴吧发了征老师的帖子，试图让学长或学姐们来给我念课文，每个小时三五十元的报酬。当时，学校里还流行考专业证书，我也不想掉队，就挤出时间上午去上课下午去训练。就这样断断续续地坚持了一年左右，可最后我发现这一年的努力并没有任何回报。我好像很忙，一边努力训练一边努力学习，希望什么都不落下，最终却事与愿违，哪一方面都没有太多进步。鱼和熊掌不可兼得，现实是我不是那种强大到可以学习和训练两不误的人。我决定放弃学业，放弃做老师同学们眼中的乖乖女，一心扑在训练上。
"感恩遇见"
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休学回家后，我尝试了很多训练方式。开始时，家人帮助我训练；还请了专业的老师，效果慢慢好了些但也不明显。后来，我经常参加一些蜗友聚会，再后来又找了一份实习工作，不知不觉中我的听力突飞猛进。
从原地踏步的辛酸到突飞猛进的喜悦，让我懂得了不积跬步无以成千里的人生道理。训练不可懈怠，人生亦不可懈怠，我们需要时刻鞭策自己，保持信心，勇往直前。该来的总会来，该有的总会有，感谢身边的朋友，感恩生活里的遇见。
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