在京城享有盛名的马连道茶城中,为期30天的西城聋人茶艺师培训圆满结束了
来源:听觉视界 发布日期:2017-5-2 浏览次数:
2017年4月30日上午,在京城享有盛名的马连道茶城中,为期一个月的西城聋人茶艺师培训圆满结束了。学习期间,中国残疾人联合会副主席刘再军、区残联劳服所副所长白慧等领导,来此鼓励和监督大家;聋协主席张洋、副主席朱轶林均参与到培训中,用自己的热情,点燃学员的热情,起到了良好带头作用。
走进马连道街,一条茶街形象出现在人们面前。这里云集了全国十个主要茶叶产区的700余家茶商。为更好挖掘和弘扬中国茶文化,进一步扩宽聋人就业途径,北京润威国艺文化交流有限公司与多个区县残联、聋协联手,举办了此次西城区聋人茶艺培训。
从此与茶有了不解之缘
随着老师循序渐进的讲起了茶,学员们也如痴如醉的沉浸到茶文化里。从陆羽到康熙,从唐煮到明泡,从赏茶鉴茶,到泡茶品茶,懵懵懂懂到大梦初醒,因茶而生辉,发生了令人惊叹的变化。
茶文化、茶特色,茶人特有的氛围……9天时间虽然短暂,茶道的种子却已深深扎根在学员心里,如雨后春笋般逢勃发展。
虽然是周末的时间进行茶艺培训,每一个人都热情高涨,下课了也围着老师问个不停。茶文化就是有着这种,激情澎湃与气定神闲的结合,中华茶文化虽是默默无声,却是有无声胜有声的非凡气度。   拟实操考试时,学员们穿上茶服,表演时的专注、从容、心无旁物,无论是内在,还是外观、形体,及对于茶的理解深度,都超乎了大家的想象。模拟理论考试时,学员对答如流,着实让老师大吃一惊。
人工耳蜗 
从左向右:茶培训负责人黄彦、培训师朱媛媛、手语翻译员、速录员、助教、助理
虽是依依不舍,却又满载而归  初来培训时的茫然与欣喜,如今被沉甸甸的茶知识替代。来听听大家的感想!  
学员王晶:以前家里来客人,我从来不敢给人家泡茶,因为我泡不好,经常把茶叶泡苦泡涩,生怕人家说我家的茶不好。学茶以后,可以给家人、朋友泡茶,而且也可以教我女儿泡茶了。我觉得茶文化很高深,通过学习让我修身养性,与以前有了变化,连我的女儿都对我说“老妈,我怎么觉得你不一样了。”通过学习茶艺,对我的生活有了很大的改变,特别是礼貌方面,比如在吃饭时候杯子、碗放的时候声音很大,在学茶的时候我学会了轻拿轻放,并把这方面融入到生活相中,对我很有帮助。
人工耳蜗 
学员张洋
学员张洋:通过多天的茶艺学习,知道了茶叶的分类,泡茶的方法,还学习了茶艺的礼仪等等,感受非常多,我们都感到特别幸福,感谢领导给大家提供这么好的机会。高老师、朱老师的授课水平都很高,还有手语翻译手语特别好,速录老师特别负责,给我们的收获都特别大。
人工耳蜗 
学员朱轶琳
学员朱轶琳:通过喝茶、泡茶、学习茶文化,感受到了中国文化的魅力。同时也能够广泛交友,让自己的心在一片喧嚣之中沉静下来,得到心灵的洗涤。看到我们的学员越来越认真、投入,上课的时候我们和老师的互动非常活跃。每个人在课堂上虽然开始的时候都不认识,但是到最后都成为了朋友。
人工耳蜗 
学员刘月媛
学员刘月媛:我觉得这个培训活动,非常有意义,可以帮助很多失业的聋人找到工作,让更多的残疾人服务社会,做一个对社会有帮助的人。以后有机会出国,把中国的文化传播到国外去,邰丽华的千手观音在海外已经非常知名了,我也希望中国的茶艺通过聋人朋友的推广也可以让国外的聋人朋友了解。
人工耳蜗 
学员王晶
人工耳蜗 
老师为学员指错
多方支持
培训项目负责人黄彦说:“为了让大家更好的学习,我们把学习的环境变成舒适的环境,就像我们在喝茶一样,一边喝着茶一边就学习到知识了。授课老师学茶已经8年了,虽然是高级的茶艺培训老师,但她也是天天在练习,用对茶的热爱推动着自己努力地学习。9天的时间是非常短暂的,但是可以在学茶中,在方寸之间习得一辈子受用的智慧,比如说礼仪,举起,放下,都和做人有着密切的关系。”
人工耳蜗 
学员集体照
刘再军主席打着手语高兴的说,“看了大家的茶艺表演,真是学到了不少的知识。对于聋人来说,学习茶艺,不仅了解了中国历史文化、改正急躁的毛病、内心素质有了提升、拓宽就业渠道,而且很多人去茶楼是为了谈业务,有时候客人让服务员回避,然后一趟一趟地叫服务员来添水,对聋人来说比较合适,因为聋人听不见,客人可以放心的去谈业务,不会担心事情泄露。”一再给大家打气加油。
人工耳蜗 
刘再军主席跟学员交流
区残联劳服所副所长白慧表示,中国的茶文化博大精深,源远流长,我们通过培训不仅能有技能上的提高,也希望可以陶冶大家的情操。这个培训的意义是非常重要的,这是我们区残联与协会联手精准的去帮助残疾人,反映残疾人的需求,协会反映残疾人的需求,残联才能精准地去为残疾人服务,体现了残联三大功能,代表、管理和服务。协会代表了残疾人群体的需求,而我们利用我们的资源去为残疾人服务,我希望这次培训是一个好的开端,通过这次茶艺培训开始逐步扩大到其它的群体、其它的协会,让我们为所有的残疾人进行精准的帮扶,达到一个既满足残疾人的需求也完成我们的工作任务,达到一个双赢的结果。
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